Cet article vous présente la deuxième étape de l’activité décrite ici. Nous avons continué aujourd’hui la construction de notre école virtuelle. Avant de démarrer, nous nous sommes distribué des rôles en fonction des tâches à réaliser. Nous commençons à trouver une fluidité dans l’organisation. Nous nous sommes mis d’accord sur les matériaux à utiliser, ce qui permet de ne plus perdre de temps. Pour l’instant, nos mesures semblent tomber juste, même si nous devons arrondir les nombres puisqu’un bloc dans le jeu fait 50 cm de côté. Quelques petites difficultés pour les escaliers qui ne sont évidemment pas à l’échelle, mais cela fonctionne quand même.
Voici donc le résultat du jour :
