Présentation
Ce matin, une demi classe a travaillé en français la notion d’improvisation.
Nous avons utilisé les dés illustrés “Story Cube” et “Imagidés” pour inventer des histoires.
Les enfants ont essayé de respecter les étapes du schéma narratif.
1- La situation initiale:
Il faut présenter le lieu, les personnages, l’époque de l’histoire.
2- L’élément déclencheur:
Que se passe-t-il dans notre histoire? Un problème, un départ vers une chasse au trésor, …
3- le déroulement:
Notre histoire se déroule, notre ou nos héros suivent leurs aventures.
4- le dénouement:
Notre ou nos héros ont atteint leur objectif. L’histoire retrouve un équilibre comme au début de l’histoire. Ou pas ! Une histoire peut mal se terminer.
4b-La situation finale:
On pose le décors de fin. Tout est bien qui finit bien… quoi que !